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TBS es conocida por la riqueza y diversidad de sus especializaciones. ¿Cómo se adapta la formación que ofrece al mercado de trabajo?
A través de nuestros laboratorios de investigación, nuestros profesores y nuestras relaciones con el mundo empresarial, estamos siempre innovando para ofrecer contenidos en línea con las expectativas y necesidades del mercado.
Hoy en día, nuestra cartera de formación continua experimenta un importante éxito y cubre bien las necesidades del mercado marroquí. Hemos decidido reforzar la calidad de los contenidos y de los servicios que ofrecemos a nuestros estudiantes, sin dejar de reforzar nuestro sistema de orientación profesional para los futuros titulados, el Career Starter
Siguiendo la lógica de ofrecer los valores añadidos de TBS allá donde la escuela tenga una sede, estamos implantando nuestros innovadores sistemas de innovación pedagógica y de promoción del desarrollo sostenible.
¿Nos puede dar una idea sobre la tasa de inserción de sus titulados en la vida profesional, por rama?
Casi el 80% de nuestros titulados consiguen empleo en los dos meses siguientes a su graduación. Todas nuestras ramas de formación se desarrollan durante el fin de semana para que el alumno pueda trabajar a lo largo de la semana. Dentro de los cuatro meses que siguen al comienzo de la formación, nuestros estudiantes han de comenzar prácticas o haber conseguido empleo. Las empresas vienen directamente a contratarlos, ya que saben que contamos con perfiles con diferentes cualidades.
Nuestra tasa es elevada porque los estudiantes de TBS se benefician de los servicios del Career Starter, que es un servicio personalizado para la búsqueda de prácticas y de trabajo, organizado por expertos en Recursos Humanos. Incluye sesiones de formación, tareas personalizadas, entrevistas individuales y dos sesiones de speed coaching.
La red de TBS es potente, puesto que cuenta con más de 30.000 antiguos alumnos en todo el mundo, y en la Cámara Francesa de Comercio y de Industria de Marruecos, existen cerca de 4.000 empresas adheridas.
Además, organizamos foros de contratación y talleres para profesionales entre jóvenes asalariados y estudiantes. Los alumnos pueden acceder a una sección de prácticas y empleo desde los 4 campus para darles acceso a oportunidades de empleo por todo el mundo.
¿Qué tipo de actividades fuera del horario académico proponen a sus alumnos? ¿De qué manera estas actividades ayudan a los estudiantes a contribuir o, incluso, a facilitar el aprendizaje?
- Un trabajo de equipo el primer día de inicio del año académico para que nuestros estudiantes se conozcan y puedan trabajar de una manera más satisfactoria juntos durante el curso.
- Actividades transversales en enero y en abril para todos nuestros alumnos inscritos en Máster con talleres de teatro y de discursos en público y “juegos de negocios” para ayudarles a comunicarse de una manera más efectiva y a trabajar la toma de decisiones.
- Visitas de empresas. Por ejemplo, en el Master en Logística la visita de Tanger Med o de alumnos de MBA, lo que permite acceder a la información del medio o hacerse una idea de un sector a veces desconocido.
- Participación de los alumnos del Master emprendedor en el desafío de crear una empresa y que puedan, así, trabajar su espíritu creativo y enfrentarse a la situación real de emprender.
- Clases de desarrollo y entrenamiento personal para que nuestros estudiantes sean más eficaces y tengan más confianza en ellos mismos.
- Acciones sociales (recogida de prendas de ropa para los más necesitados durante el invierno, organización de una jornada a final de año en un colegio desfavorecido, proyecto de plantación de árboles en una región de Marruecos que vive situaciones de sufrimiento…) para trabajar los conceptos de ayudar y compartir.
- Acciones interculturales con la puesta en práctica de intercambios entre estudiantes de nuestros distintos campus en Toulouse, París o Barcelona. Apostamos por la riqueza que ofrece la mezcla de culturas para que las ideas, la mentalidad abierta y la madurez de nuestros alumnos evolucionen.
- Encuentros regulares con nuestros antiguos graduados para que animen a nuestros alumnos actuales, les ayuden en la búsqueda de empleo, etc. El espíritu de comunidad en TBS es importante.
¿Organizan encuentros (conferencias, debates, u otros) con oradores que forman parte del mundo laboral? ¿Qué aportan a sus alumnos este tipo de eventos en concreto?
Comenzamos un ciclo de conferencias en noviembre de 2014. A día de hoy, se han organizado 16 debates temáticos relacionados con la temas de actualidad, donde responsables, directores, estudiantes y graduados han sido invitados (para hablar, por ejemplo, del liderazgo femenino, de la gestión de la relación con el cliente en la era digital, de las finanzas islámicas en Marruecos, de la Responsabilidad Social Corporativa, de la internacionalización de los bancos marroquís, etc.). Cerca de 50 profesionales y personalidades marroquís intervinieron en las conferencias.
Este tipo de encuentros permiten a nuestros estudiantes mejorar su capacidad de análisis en todas las etapas de su carrera profesional. Los alumnos que están en período de formación pueden aprovechar la oportunidad en estos debates para perfeccionar el tema de su trabajo de investigación. Además, les permite tener una red de contactos, porque están en relación directa con los conferenciantes al final de la sesión y puede ser beneficioso en términos de empleo.
Hay muchas escuelas de negocios francesas en Marruecos. ¿Qué destaca TBS en relación con otras y cómo piensan mantenerse en el mercado?
La particularidad de TBS es que funciona en Marruecos desde hace 20 años, lo que significa que vamos bastante adelantados con respecto a nuestros competidores franceses, por nuestra red de antiguos alumnos y acuerdos con empresas locales. Nuestra calidad pedagógica es, en la actualidad, reconocida en Marruecos. Creemos que hay sitio para todos, ya que las necesidades de formación en el futuro son enormes. Confiamos mantenernos ofreciendo a nuestros estudiantes una calidad pedagógica innovadora de referencia en África.
En general, ¿cómo califica el sector de la educación superior en Marruecos?
En el sector de formación en gestión de empresas, existen sellos de calidad conocidos en el ámbito internacional que guían en la amplia oferta del mercado marroquí e internacional. Estos “marcadores” son las acreditaciones internacionales, otorgadas por organismos internacionales 
de referencia en materia de enseñanza en gestión de empresas. La principal ventaja de este sistema es poder clasificar los centros más allá de los estándares nacionales, que son, por otro lado, indispensables para mantener la calidad de la formación. Estas acreditaciones internacionales son el resultado de un proceso de un control de calidad exhaustivo, que obliga a una mejora permanente por parte de las instituciones que optan a este reconocimiento. Los períodos de control previos a la obtención de la acreditación pueden durar de tres a cinco años. Las 3 acreditaciones reconocidas en el mundo son EQUIS (europea), AACSB (americana) y AMBA (específica del MBA).
Para el alumno, formar parte de una escuela con las tres acreditaciones es, por un lado, estar seguro de que se integra en un centro en el que la calidad es constante, por la evaluación y la mejora permanente de los programas y, por otro lado, obtener un título reconocido en todo el mundo por instituciones y empresas.
Desde hace doce años, TBS forma parte del muy cerrado club de las 80 escuelas de negocio “triple corona” (menos de un 1% de las escuelas en el mundo pueden presumir hoy de este mérito). La escuela ha renovado, en varias ocasiones, sus acreditaciones, y por la duración máxima de cinco años. Esta triple acreditación recompensa la calidad de sus programas, su eficacia en integrar a los alumnos en el mundo laboral y su prestigio internacional.
Esta triple acreditación también es el reconocimiento de la excelencia del profesorado de la escuela. TBS y los profesores investigadores han acompañado muy de cerca de sus alumnos y titulados en todas las etapas de su vida empresarial.
Fuente: Noticias TBS Toulouse Business School
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